4. sezona, Srednja škola Ivana Lucića Trogir

Ivana Horvatić, 4.c, Srednja škola Ivana Lucića Trogir
mentorica Lucija Dražić-Šegrt

Popratni tekst uz kreativni uradak

Krenuli smo od ideje da izradimo multimedijalni, interaktivni bookmark. Budući da nismo sigurni je li to moguće, uradak možemo predstaviti i kao digitalni plakat. Motivi su izabrani iz prva dva zadana naslova, a kako straničnici imaju dvije strane „medalje“, tako nam je „plakat“ podijeljen na četiri cjeline. Prve dvije odnose se na dvije strane mogućeg bookmarka na temu Dnevnik jedne narkomanke, a zadnje dvije odnose se na Patnje mladog Werthera. Ideja je bila propagirati sadržaj djela preko slike, teksta i glazbe s ciljem da se srednjoškolce zainteresira za aktivno, kreativno čitanje i da im se pobudi interes za korelacijom različitih sadržaja.

Lajt motiv je ljubav u svim njezinim oblicima i nijansama. Iz ikone s gumbičima, kojima se pokrene glazba, naslućuje se  ljubavna tematika, i to nesretna i tragična. Slikovni prikaz nije optimističan, zapravo je depresivan, i u kontrastu je s citatima kojima želimo ukazati na važnost svakog pojedinca i na ljubav kao konstruktivnu, a ne destruktivnu silu. Sve nijanse ljubavnih osjećaja i druga ljudska stanja i zbivanja, postoje u realnosti svakog čovjeka, jedinstvenog i neponovljivog, i odražavaju se u svim oblicima i vrstama umjetnosti.

Izabrali smo Beethovena jer je stvarao djela koja su postala ishodište razvoja glazbe romantizma, a njegov simfonijski stil slijedili su mnogi romantičari. Njegova Peta simfonija i „kucanje sudbine na vrata“ asocijacija su nam na Wertherovu dramatičnu sudbinu i tragičan kraj. S druge strane, G. Bizet kao skladatelj romantičkog doba i najviše poznat po operi Carmen u kojoj se pokazuje strastvena, slijepa ljubav, ljubomora, prkos i ljutnja. Romantizam se u glazbi može idejno povezati s književnošću i filozofijom.

Aplikacije koje su korištene: Paint Tool SAI – za crtanje pozadine i gumba, Photoshop – za efekte i slova, Adobe Animate CC – za programiranje gumba i stavljanje pjesama.

https://drive.google.com/file/d/0Bxlj1F1cXU8PeTFXelNQdkNGalE/view?usp=sharing